TỔ 4 ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG AI VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC
Thực hiện định hướng đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục. Ngày 11/8/2026 vào hồi 8 giờ tại phòng học 4A Trường Tiểu học Trường Thọ, tổ 4 đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Trong buổi sinh hoạt, các giáo viên đã xây dựng và thực hiện các tiết dạy minh họa với nhiều hình thức tổ chức linh hoạt, lấy học sinh làm trung tâm.
Cô giáo Hoàng Hải Yến thực hiện tiết Tập đọc: “Tiếng nói của cỏ cây”, khai thác PowerPoint, Canva, ChatGPT và hình ảnh/video AI để tạo tình huống dẫn nhập, hỗ trợ học sinh khám phá nội dung bài đọc, luyện đọc và tăng tính trực quan, sinh động.
Cô giáo Nguyễn Thị Trang thực hiện tiết Luyện từ và câu: “Danh từ”, sử dụng PowerPoint tương tác, Quizizz/Kahoot và ChatGPT để thiết kế câu hỏi, trò chơi củng cố kiến thức, giúp học sinh nhận biết và vận dụng kiến thức về danh từ một cách chủ động, hứng thú.
Cô giáo Nguyễn Thị Luyến thực hiện tiết Tập đọc: “Điều kì diệu”, vận dụng Canva, PowerPoint, Padlet và AI trong các hoạt động đọc, tìm hiểu bài và vận dụng. Học sinh được tham gia trao đổi, chia sẻ suy nghĩ, tương tác và tạo sản phẩm học tập trên môi trường số.
Điểm nổi bật của các tiết dạy là công nghệ không thay thế hoạt động sư phạm của giáo viên mà trở thành công cụ hỗ trợ, giúp bài học trực quan hơn, tăng cơ hội tương tác và tạo điều kiện để học sinh chủ động khám phá kiến thức.
Thông qua sinh hoạt chuyên môn, giáo viên Tổ 4 có thêm cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, cùng phân tích hoạt động học của học sinh, điều chỉnh phương pháp và khai thác hiệu quả các công cụ AI, công nghệ số trong dạy học.
Hoạt động là một bước thiết thực trong quá trình chuyển đổi số của Tổ 4, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và phù hợp với yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Dưới đây là một số hình ảnh minh họa: